Produto Final

 Este luns 17 de xuño, todo o alumnado do CEIP Plurilingüe do Xurés presentamos o produto final do noso proxecto documental deste curso "Coñecemos o pasado; vivimos o presente". Deste modo, despois de crear e repartir unhas invitacións entre as nosas familias e os nosos veciños de Lobios, convertemos a nosa biblioteca escolar nun museo no que expuxemos todos os nosos traballos nos que recolliamos todo o investigado e traballado sobre cada etapa da historia. Nesta xornada, tivemos a oportunidade de compartir e expoñerlle ao público todos os coñecementos que fumos adquirindo. 

Podedes ver un resumo da xornada no seguinte vídeo. 

Convite

 Estimadas familias e veciños de Lobios, temos o pracer de convidarvos á presentación do PDI "Coñecemos o pasado; vivimos o presente" o vindeiro luns 17 de xuño!! 

Alí poderedes ver todo o que levamos investigado sobre as distintas etapas históricas! 

Non faltedes! 

A Revolución Francesa 1789

Para rematar a nosa etapa de coñecer a idade moderna, afondamos na revoluci´n francesa.

O rei Luis XVI e a súa esposa María Antonieta foron derrocados do poder coa creación da Asamblea Nacional comezando a revoluciñon Francesa enmaio de 1776.

O 14 de xullo o asalto do palacio da Bastilla pola masa social para liberar aos presos contrarios ao absolutismo do Rei; provocou que por toda Francia os campesiños e traballadores se sublevasen e asaltasen os castelos da nobleza.

Finalmente o rei é derrocado e condeado a guillotina xunto coa súa muller, e comeza unha nova etapa en Francia con Napoleón e unha Constituicón baixo os lemas de igualdade, liberdade e fraternidade.

 

 

 

Art in the Contemporary Age 🖌

In the Contemporary Age, there are lots of important artists and painters as well as different artistic movements. Fifth and sixth graders investigated and worked about some of them.

First of all, we created some portraits or faces inspired by Pablo Picasso and the surrealism.

We used the collage technique and we worked with cardboard. 

At Halloween, we got inspired by Romero Britto Art and we made some Halloween pumpkins.

We used lot of bright colours and different patterns. 

In January, we focused on Salvador Dalí Art. We took a look at his painting "The persistence of memory" and we made some melted clocks. We used a homemade salt dough. Also, we created a background inspired in the painting, too. 

Over the month of February and March, we created some Street Art in the way Keith Haring did it. We drew the pictures, outlined with black felt-tip pen and covered with colourful dough. 

During the month of April, we painted the Starry Night by Van Gogh. 

We used oil pastels crayons and chalk paint. 

Finally, over the month of May, we focused on the Pop Art Movement. 

In this sense, we created some flowers inspired by Andy Warhol.

ADIVIÑA A ETAPA PREHISTORICA

 No mes de maio, o alumnado de 3º de Educación Primaria elaboramos unhas tarxetiñas con imaxes representativas das distintas etapas da Prehistoria.

Posteriormente, nunha cartulina puxemos as tres etapas da Prehistoria: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais. 

Finalmente, repasamos o aprendido sobre a Prehistoria (a modo de xogo) colocando cada imaxe na súa etapa correspondente.

Inventos da Idade Antiga 🔮

Boas!! 

Durante este tempo estivemos investigando sobre diferentes inventos que apareceron na Idade Antiga e hoxe imos compartir algúns!

Todo o que descubrimos está recollido no noso caderno 📙

En Mesopotamia, inventouse:

- A roda.

- A escritura.

- O horóscopo.

No Antigo Exipto, inventouse:

- O papiro.

- As cerraduras das portas.

- O reloxo de sol.

Na Antiga Grecia, inventouse:

- As olimpíadas.

- A moeda (Dracma).

- Os mapas.

No Imperio Romano, inventouse:

- Os acuedutos.

- Os muiños hidráulicos.

- O cemento.

MÁIS COUSAS SOBRE A IDADE MEDIA

 

Outro dos aspectos que investigamos foron os intrumentos musicais da Idade Media: cítara, laúd, gaita e arpa. Fixemos unhas arpas moi coloridas!

Nos castelos tamén comprobamos qué personaxes vivían entre eles profundizamos en figuras importantes como os REIS CATÓLICOS

Traballamos figuras xeométricas para formar unhas fermosas vidrieiras propias desta etapa da historia.

Investigamos sobre diferentes inventos da Idade Media e que aínda hoxe están presentes entre nos como as gafas, os muiños de auga ou a imprenta.

Traballamos a lóxica - matemática a través dos números romanos.

A letra gótica era propia desta etapa da historia polo que traballamos sobre ela e coñecemos unha das obras máis importante deste momento como AMADÍS DE GAULA

Investigamos sobre os oficios da Idade Media. Fixemos un taller de Escudos.